BOLANING SHAXS SIFATIDA SHAKLLANISHI PEDAGOGIK JARAYON SIFATIDA
Abstract
Ushbu maqolada bolaning shaxs sifatida shakllanishi jarayoni pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Oiladagi tarbiya, maktab muhitining xususiyatlari, o‘qituvchining pedagogik kompetensiyasi, shuningdek, ijtimoiy va psixologik omillar bolaning yetuk shaxs bo‘lib kamol topishida muhim ahamiyat kasb etishi ko‘rsatib berilgan. Shuningdek, maqolada konstruktivizm hamda sotsiokultural yondashuvlar asosida bolaning ta’lim-tarbiyasi hamkorlik va interfaol usullar yordamida takomillashtirilishi lozimligi ta’kidlangan. Ushbu tadqiqot, shaxs shakllanishi jarayonida oilalar, maktablar va keng jamiyat hamkorligining zarurligini alohida ta’kidlaydi.
About the Authors
List of references
Выготский Л. С. Мышление и речь / Л. С. Выготский. – М.: Лабиринт, 1999. – 352 с.
Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка / Ж. Пиаже. – Ростов н/Д: Феникс, 1997. – 512 с.
Sharipov G‘. N. Pedagogika nazariyasi asoslari. – Toshkent: Fan, 2018. – 280 b.
G‘ofurov A. R. Bola psixologiyasi va tarbiyaviy jarayon / A. R. G‘ofurov. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi, 2015. – 198 b.
How to Cite

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.