BOLALAR NUTQINING RIVOJLANISH BOSQICHLARI

Usmanova Nilufar Ilhom qizi
Utbasarova Umida Mexmanovna
TO'LIQ MATN:

Referat

Bolalar nutqining rivojlanishi murakkab va bosqichma-bosqich kechadigan jarayondir. Ushbu maqolada nutq rivojlanishining asosiy bosqichlari, har bir bosqichda shakllanadigan nutqiy qobiliyatlar va ularga ta’sir qiluvchi omillar tahlil qilinadi. Bolaning tug‘ilganidan boshlab, to‘liq muloqot qobiliyatiga ega bo‘lishigacha bo‘lgan davrda o‘zlashtiradigan lingvistik, psixologik va ijtimoiy jihatlar ko‘rib chiqiladi. Nutq shakllanishida biologik omillar, atrof-muhit va pedagogik yondashuvlarning roli alohida ta’kidlanadi. Tadqiqot natijalari bolaning samarali nutq rivojlanishini qo‘llab-quvvatlash uchun amaliy tavsiyalarni ishlab chiqishga yordam beradi.

Kalit so'zlar:

Adabiyotlar ro'yxati

Vygotskiy, L. S. (1986). Myshlenie i rech: Psikhologicheskie issledovaniya. Moskva: Pedagogika.

Chomsky, N. (2006). Language and Mind. Cambridge University Press.

Luriya, A. R. (1979). Language and Cognition. New York: Cambridge University Press.

Hasanov, B. (2020). Maktabgacha ta’limda innovatsion pedagogik texnologiyalar. Toshkent.

G‘ulomov, S. (2010). Nutq va tafakkur: Yozma nutqni rivojlantirish asoslari. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi.

Qanday qilib iqtibos keltirish mumkin

Nilufar Ilhom qizi, U., & Umida Mexmanovna , U. (2025). BOLALAR NUTQINING RIVOJLANISH BOSQICHLARI. Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 5(3). Retrieved from https://ilmiyxabarlar.kspi.uz/index.php/journal/article/view/2225
Лицензия Creative Commons

Bu ish Creative Commons Attribution-NoCommercial-NoDerivatives 4.0 xalqaro litsenziyasi ostida litsenziyalangan.

Ko'rishlar soni: 1