PEDAGOGIK TA’LIM VA AMALIY FAOLIYATDA KLASTER UYG’UNLIGI

Ulfatxon Qodirova Mamataliyevna
TO'LIQ MATN:

Referat

Ushbu maqolada mamlakatimizda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish va rivojlantirish borasida oliy ta’lim muassasalarida ta’lim klasteri moduli va texnologiyalari orqali amalga oshirishga  qaratilgan  chora-tadbirlarni takomillashtirish masalalari xususida fikrlar bayon etilgan. Maqolaning ilmiy mohiyati ta’lim tizimida integratsiya jarayonlari  va ta’limni boshqarish bilan bog‘liq muammolarni hal qilishga qaratilgan yangi yondashuv – pedagogik ta’lim innovatsion klasterini amaliyotga tatbiq etish va uning afzalliklari bo‘yicha so‘z boradi.

Kalit so'zlar:

Adabiyotlar ro'yxati

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-оktabrdagi PF-5847- son Farmoni bilan tasdiqlangan “ O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030- yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi”.

“Yoshlarga oid davlat siyosati“ to‘g‘risidagi Qonun 2016-yil 14-sentabr.

Mirziyoyev SH.M. “Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz.” –Toshkent: O‘zbekiston, 2017.-488 bet.

Хodjamqulov U.N. Pedagogik ta’lim innovatsion klasterining ilmiy-nazariy asoslari. / Pedagogika fanlari doktori (Doktor of Science) - 2020. – Б. 277.

Esonova M.A ”Maktabgacha pedagogika”- Toshkent: ”ILM VA FAN” nashriyoti, 2023.276 bet.

Qanday qilib iqtibos keltirish mumkin

Qodirova Mamataliyevna, U. (2025). PEDAGOGIK TA’LIM VA AMALIY FAOLIYATDA KLASTER UYG’UNLIGI. Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 5(2). Retrieved from https://ilmiyxabarlar.kspi.uz/index.php/journal/article/view/1709
Лицензия Creative Commons

Bu ish Creative Commons Attribution-NoCommercial-NoDerivatives 4.0 xalqaro litsenziyasi ostida litsenziyalangan.

Ko'rishlar soni: 3