TALABALARDA POZITIV DUNYOQARASHNI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI
Аннотация
Ushbu maqolada talabalarda pozitiv dunyoqarashni shakllantirishning nazariy asoslari yoritiladi. Ilmiy adabiyotlar, sotsiologik so‘rovlar va psixologik kuzatuvlar natijalari shuni ko‘rsatadiki, shaxs psixologiyasida optimistik qarash, ijtimoiy hamkorlik, o‘z-o‘zini hurmat qilish va motivatsiya kabi omillar ijobiy munosabatni rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega. Ta’lim jarayonida interfaol usullar, hamkorlikdagi loyihalar va demokratik munosabatlar talabalarda sog‘lom hayotiy pozitsiya, ijtimoiy barqarorlik va o‘ziga bo‘lgan ishonchni kuchaytiradi. Muallif talabalik davrida ijobiy dunyoqarashni shakllantirish uchun psixologik muhit, oilaviy tarbiya, akademik yondashuvlar va jamiyatdagi o‘zgaruvchan sharoitlar kabi ko‘plab omillarni hisobga olish zarurligini ta’kidlaydi.
Об авторах
Список литературы
Maslow A. H. Motivation and Personality / A. H. Maslow; 3rd ed. – New York: Harper & Row, 1987. – 293 p.
Селигман М. Е. П. Оптимизм как основа жизнеспособности / М. Е. П. Селигман; пер. с англ. – М.: Официальное изд-во, 2010. – 312 с.
Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / К. Роджерс; пер. с англ. – М.: Независимая фирма «Класс», 1994. – 480 с.
Как цитировать
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.