BOLALAR ADABIYOTINING LINGVISTIK O‘ZIGA XOSLIKLARI

FULL TEXT:

Abstract

Ushbu  maqola  bolalar adabiyotining lingvistik o‘ziga xosliklari ko‘rib chiqildi. Bolalar uchun matnlar bolaning yosh xususiyatlarini va til rivojlanish darajasini hisobga olgan holda yozilishi kerak. Yozuvchi va shoirlar bolalarning til rivojlanishining o‘ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda, ularga tushunarli bo‘lgan so‘z va iboralarni ishlatishga harakat qiladilar. Bu ma‘lumotni idrok etish qulayligini va bolaning o‘qish jarayonida faol ishtirok etishini osonlashtiradi.

List of references

Ахмедова, М. 2024. Образ правителей в контексте русских и узбекских легенд. Зарубежная лингвистика и лингводидактика. 2, 3/S (сен. 2024), 111–116. DOI: https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol2-iss3/S-pp111-116.

Raboyev N. (2024). Oʻzbek bolalar adabiyoti va kitobining shakllanishi. Central Asian Journal of Education and Innovation, 3 (5-3), 233-235. doi: 10.5281/zenodo.11439755

Shermuhamedov P, Tursunov J, Safarov O, Egamov X. O’zbek bolalar adabiyoti.T.2006.

Musaeva G. I. (2024). ON THE ORIGIN OF ENGLISH PROVERBS AND SAYINGS. British Journal of Global Ecology and Sustainable Development, 26, 67–73.

Turaeva F.A. (2023). On the issue of speech features of children's translated literature. The world of science, culture, education, (6 (73)), 564-566.

How to Cite

Olimjanova Orif qizi, D. (2025). BOLALAR ADABIYOTINING LINGVISTIK O‘ZIGA XOSLIKLARI. Kokan SPI. Journal of Scientific Reporting, 5(2). Retrieved from https://ilmiyxabarlar.kspi.uz/index.php/journal/article/view/933
Views: 4