UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA ATOM FIZIKASI BO‘LIMINI O‘QITISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASH
Referat
Muallif ushbu maqolada “Atom fizikasi” mavzusini o‘qitish raqamli texnologiyalarni qo‘llash bo‘yicha tavsiya va ko‘rsatmalar ishlab chiqqan. O‘quvchilarda mustaqil fikrlashni, kreativlikni shakllantirish maqsadida darsni interfaol metodlar yordamida o‘qitish haqida ma’lumotlar keltirib o‘tgan.
Mualliflar haqida
Adabiyotlar ro'yxati
Pardayeva, K., Tursunov, S., & Hasanov, S. (2024). “ATOM FIZIKASI” FANIDAN TALABALARNING BILISH FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH. Inter education & global study, (10 (1)), 250-255.
Pardayeva K. “Raqamli texnologiyadan foydalanishning tarixi va tajribasi.” “Aniq va tabiiy fanlarning rivojlanishi istiqbollari” Respublika ilmiy-amaliy anjumani 2024-yil 7-may. 399-403.
Boymirov Sh., Pardayeva K., Tursunov Sh. “O‘quvchilarda fizika tasavvurlarini shakllantirishning nazariy asoslari.” Kasb-hunar ta’limi. 2023-yil 1-son. 73-77.
Pardayeva K. (2024). RAQAMLI PEDAGOGIKADAN FOYDALANISH TARIXI VA TAJRIBASI. Science and innovation, 3(Special Issue 29), 400-404.
N.Sh.Tojiyev, A.A.Adilov. Dars sifatini oshirishda zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanish. Oriental Renaiassance: Innovative, educational, natural and social sciences. 2021.
Sh.Sodiqova, Sh.Otajonov, M.Kurbanov. “Lazerlar va ularning amaliyotdagi o‘rni”. O‘quv qo‘llanma. Toshkent-2020.
.H.M.Latipov. Matematika darslarida “Bumerang” texnologiyasini qo‘llash”. Scientifik progress. 2021.
Sayidov N.S. Pedagogik faoliyatda raqamli kompetensiyalar. O‘quv-uslubiy majmua. Buxoro davlat universiteti huzuridagi pedagogik kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishda mintaqaviy markazi. Buxoro-2024
Тўрахонов, Ф., Омонқулова, У., & Замонова, Ш. (2025). МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И НАВЫКОВ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДЕМОНСТРАЦИОННЫХ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИЗИКИ. Предпринимательства и педагогика, 4(1), 100–112. извлечено от https://inlibrary.uz/index.php/entrepreneurship-pedagogy/article/view/68412
To‘raxonov, F. B., & Omonqulova, U. H. (2024). FIZIKA FANINI REAL VA VIRTUAL NAMOYISH TAJRIBALAR ASOSIDA O ‘QITISH. Educational Research in Universal Sciences, 3(13), 110-117.
Кахрамонович, А. Э. (2024). Формирование практических навыков и компетенций учащихся при выполнении экспериментальных заданий по физике. СОВРЕМЕННЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ ПО ПЕДАГОГИКЕ, 5(04), 33-37.
Yoldoshev, A., Ochilov, J., & Omonkulova, U. (2024). FIZIKANI O ‘QITISHDA ZAMONAVIY AXBOROT-KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARIDAN (AKT) FOYDALANISHNING AFZALLIKLARI VA KAMCHILIKLARI. Journal of universal science research, 2(7), 514-521.
Zamonova Sh., & Abduraxmonov, O. (2024). FIZIKADAN AMALIY MASHG ‘ULOTLARNI PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALAR ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISH. Science and innovation, 3(Special Issue 29), 334-336.
Husanovna, U. O., & Yusupovna, C. G. (2024). UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA FIZIKANI O ‘QITISHDA EKSPERIMENTAL YONDASHUV. Science and innovation, 3(Special Issue 29), 322-326.
Zamonova Sh., & Qahramonovich, A. E. (2024). FIZIKADAN EKSPERIMENTAL MASHG ‘ULOTLARNI BAJARISHDA О ‘QUVCHILARDA AMALIY KО ‘NIKMA VA MALAKALARNI SHAKLLANTIRISH. Science and innovation, 3(Special Issue 29), 330-333.
http://www.timelesslearntech.com/learning-platform.php
Incheon Declaration/Education 2030: Towards intensive and eatable geniality quality education and lifelong learning for all (Word Education Forum, 19-22 May 2015. Incheon, Republic of Korea).
