BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA TANQIDIY FIKRLASHNI SHAKLLANTIRISHNING AYRIM DOLZARB MASALALARI
Referat
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tanqidiy fikrlashni shakllantirishning dolzarb masalalari, zamonaviy ta’lim jarayonida uning ahamiyati va amaliy usullari yoritilgan. Muallif mavjud dars metodlarining tanqidiy tahlil qobiliyatini rivojlantirishdagi kamchiliklarini tahlil qilib, interfaol o‘qitish texnologiyalari, mantiqiy va ijodiy mashqlar, loyiha asosidagi topshiriqlardan foydalanish orqali talabalarda mustaqil fikrlashni rag‘batlantirish yo‘llarini taklif etadi. Xususan, o‘quv dasturini innovatsion pedagogik yondashuvlar asosida qayta ko‘rib chiqish, o‘qituvchilarning malakasini oshirish hamda o‘quvchilar motivatsiyasini oshirishga qaratilgan tavsiyalar keltirilgan. Tadqiqot natijalari boshlang‘ich ta’limda tanqidiy fikrlashni rivojlantirishning didaktik jihatlarini chuqurroq o‘rganish zarurligini ko‘rsatadi.
Mualliflar haqida
Adabiyotlar ro'yxati
Брюшинкин, В.Н. Критическое мышление и аргументация // Критическое мышление, логика, аргументация / Под ред. В.Н. Брюшинкина, В.И. Маркина. Калининград: Изд-во Калинингр. гос. ун-та, 2003. - С. 29-34.
Кларин, М.В. Технология обучения: идеал и реальность. Рига: Эксперимент,1999. - 462 с.
Любимова, Т.Д. Формирование критического стиля познавательной деятельности студентов в условиях технического вуза: Дис. канд. пед. наук. - М., - 2003. - 189 с.
Mahkam B., Otaboyev S., Jo’rabek R. Boshlang’ich sinf o’quvchilarida tanqidiy fikrlashni shakllantirish //Gospodarka i Innowacje. – 2024. – Т. 46. – С. 1-2.
Alimova M. A. Boshlang ‘ich sinf o ‘quvchilarida ona tili va o ‘qish savodxonligi darslarida tanqidiy fikrlash ko ‘nikmalarini rivojlantirish //Inter education & global study. – 2024. – №. 8. – С. 29-34.
Rustam Shadiev, Wu-Yuin Hwang, Narzikul Shadiev, Mirzaali Fayziev, Tzu-Yu Liu, Lingjie Shen. Smart watches for making EFL learning effective, healthy, and happy // Challenges and Solutions in Smart Learning. Proceeding of 2018 International Conference on Smart Learning Environments, Beijing, China. 2018. 73- 76 p. https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-981-10-8743-1_11
